الانتقال إلى المحتوى
مستودع الأبحاث
منصة المتدرب LMS
سجل الان
مستودع الأبحاث
سجل الان
منصة المتدرب LMS
الرئيسية
عن الأكاديمية
قصتنا منذ البداية
نبذة عنا
الأسئلة الشائعة
أخبار الأكاديمية
التدريب
ادرس معنا
الماجستير التنفيذي
الدبلوم المهني
الدورات التدريبيه
الرسوم الدراسية
القبول
التقويم الأكاديمي
متطلبات وآلية القبول
المنح الدراسية
الشهادات الاحترافية
الخريجين
وحدة الخريجين
قصص النجاح
معرض المشاريع
تدريب منتهي بالتوظيف
الرئيسية
عن الأكاديمية
قصتنا منذ البداية
نبذة عنا
الأسئلة الشائعة
أخبار الأكاديمية
التدريب
ادرس معنا
الماجستير التنفيذي
الدبلوم المهني
الدورات التدريبيه
الرسوم الدراسية
القبول
التقويم الأكاديمي
متطلبات وآلية القبول
المنح الدراسية
الشهادات الاحترافية
الخريجين
وحدة الخريجين
قصص النجاح
معرض المشاريع
تدريب منتهي بالتوظيف
أثر بساطة تصميم الشعار على سرعة فهم الجمهور للعلامة الرقمية
عرض ملف PDF
×
اطلب نسخة من البحث
أدخل بياناتك وسيصلك رابط البحث (ملف PDF) على بريدك الإلكتروني.
Website
الاسم الكامل
*
البريد الإلكتروني
*
سبب حاجتك للبحث
(اختياري)
الحقول المعلّمة بـ * إلزامية.
أرسل لي البحث
اقتباس
الملخص
أثر بساطة تصميم الشعار على سرعة فهم الجمهور للعلامة الرقمية
مشاركة:
اسم الطالب :
Moamen Yahya Daif
اسم المشرف :
Mohamed Awadallah
السنة الأكاديمية :
2026
التخصص :
ماجستير التصميم المرئي للعلامة التجارية
الرئيسية
عن الأكاديمية
قصتنا منذ البداية
نبذة عنا
الأسئلة الشائعة
أخبار الأكاديمية
التدريب
ادرس معنا
الماجستير التنفيذي
الدبلوم المهني
الدورات التدريبيه
الرسوم الدراسية
القبول
التقويم الأكاديمي
متطلبات وآلية القبول
المنح الدراسية
الشهادات الاحترافية
الخريجين
وحدة الخريجين
قصص النجاح
معرض المشاريع
تدريب منتهي بالتوظيف
الرئيسية
عن الأكاديمية
قصتنا منذ البداية
نبذة عنا
الأسئلة الشائعة
أخبار الأكاديمية
التدريب
ادرس معنا
الماجستير التنفيذي
الدبلوم المهني
الدورات التدريبيه
الرسوم الدراسية
القبول
التقويم الأكاديمي
متطلبات وآلية القبول
المنح الدراسية
الشهادات الاحترافية
الخريجين
وحدة الخريجين
قصص النجاح
معرض المشاريع
تدريب منتهي بالتوظيف
مستودع الأبحاث
سجل الان
منصة المتدرب LMS
Moamen Yahya Daif. (2026). أثر بساطة تصميم الشعار على سرعة فهم الجمهور للعلامة الرقمية [رسالة ماجستير، أكاديمية أنس]. مستودع أبحاث أكاديمية أنس. https://research.anasacademy.uk
